Bilan de
compétences.

Toute personne souhaitant réfléchir sur son évolution professionnelle.

Prérequis : aucun.

Le bilan de compétences permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Il permet de dessiner le profil du bénéficiaire sur le plan professionnel afin de mieux connaître ses atouts.

Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases réglementaires inscrites au Code du travail.

1. Phase préliminaire

• Analyse de la demande du bénéficiaire
• Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin
• Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan

2. Phase d’investigation

• Analyse du parcours personnel et professionnel
• Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité
• Réflexion autour des équilibres de vie
• Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles
• Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être
• Identification des possibilités, définition du projet et du plan d’action

Cette phase permet au bénéficiaire de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence, ou d’élaborer une ou plusieurs alternatives.

3. Phase de conclusions

• Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation
• Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
• Définition des modalités et étapes du projet professionnel
• Possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire

Une synthèse est rédigée par votre accompagnatrice. Elle reprend les points structurants de la démarche, notamment le projet, les atouts pour réussir ainsi que le plan d’action.

Faire le point sur son parcours et ses compétences

• Décrire ses réalisations professionnelles et extra-professionnelles
• Déduire ses compétences détenues : connaissances acquises, savoir-faire métier et compétences transversales
• Identifier ses compétences préférées

Identifier ses valeurs et motivations personnelles et professionnelles

• Motivations au travail et valeurs professionnelles
• Les principales valeurs professionnelles
• Personnalité et choix professionnels

Construire son projet professionnel

• Identifier les opportunités de son environnement
• Savoir repérer les métiers qui nous attirent
• Élaborer son projet professionnel
• Identifier les compétences requises pour réaliser son projet
• Mesurer les écarts de compétences à combler et chercher les solutions
• Repérer les dispositifs de formation et d’aide à la construction de son projet

Se préparer à changer

• Connaître ses forces motrices et ses freins
• Mesurer les « sacrifices » que l’on peut concéder
• Faire sa veille métier
• Évaluer la faisabilité de son projet

Apprendre à vendre son projet professionnel

Une synthèse du bilan vous sera remise.

À l’issue du bilan, une attestation de stage, une attestation d’assiduité ainsi que des émargements seront remis au stagiaire.

Le bilan de compétences est un dispositif encadré. Cet accompagnement peut être :

• Réalisé à distance
• Conçu sur-mesure

Un suivi est également réalisé 6 mois après votre bilan de compétences.

En tant que personne en situation de handicap, vous avez accès à nos accompagnements.

Pour plus de renseignements, contactez notre référente handicap/formation : Marie au 06 66 86 04 46 .